Ложные воспоминания в психологии: иллюстрации и глубокий анализ — РАЗУМ И ЧУВСТВА

Ложные воспоминания в психологии: иллюстрации и глубокий анализ

Память

Ключевые выводы

  • В свете современных психологических исследований мы всё более осознаём сложность человеческого разума и его склонность к феномену, известному как ложная память. Этот психологический аспект представляет собой интересный объект изучения, влияющий на наши воспоминания и, следовательно, на наше поведение.
  • Ложная память заключается в том, что человек вспоминает либо реальное событие, но в существенно искаженной форме, либо событие, которое никогда не происходило. Это может быть вызвано различными факторами, такими как помехи, наводящие вопросы, обсессивно-компульсивное расстройство, синдром ложной памяти и даже лишение сна.
  • Исследования в этой области, начиная со времен Зигмунда Фрейда и Пьера Жане, значительно продвинулись благодаря вкладу таких ученых, как когнитивный психолог Элизабет Ф. Лотус. Ее работы способствовали более глубокому пониманию механизмов ложной памяти и ее влияния на человеческое сознание.
  • Последствия ложной памяти могут быть серьезными и простираются на разные сферы жизни. От ложных обвинительных приговоров в судебных разбирательствах до ситуаций непредумышленного убийства, этот феномен оказывает влияние на общество и нашу индивидуальную жизнь.
  • В конечном счете, понимание ложной памяти и методов ее преодоления имеет важное значение не только для психологии, но и для обеспечения справедливости и правосудия в обществе.

Ложная память — это удивительный психологический феномен, когда наш разум создает впечатление о событии, которого на самом деле никогда не происходило, либо искажает реальное событие так, что оно становится неузнаваемым по сравнению с оригиналом.

Примеры ложной памяти

В мире психологии даже обыденные ситуации могут оказаться гораздо сложнее, чем кажутся на первый взгляд. Примером этому служит явление ложной памяти, когда наш мозг создает воспоминания о событиях, которые либо никогда не происходили, либо искажает реальные события до неузнаваемости.

Давайте рассмотрим некоторые примеры ложной памяти, которые могут показаться знакомыми:

  1. Представьте, что вы утром уверены, будто позвонили другу, чтобы поздравить его с днем рождения, но на самом деле этого не сделали. Это типичная ситуация, когда наш мозг может создать впечатление о том, что мы выполнили определенное действие, хотя на самом деле мы этого не сделали.
  2. Вспомните момент, когда вы уверены, что отправили задание на урок, но позже оказывается, что это не так. Такие ложные напоминания могут возникнуть из-за неполной или искаженной информации, которая запоминается нашим мозгом.
  3. И наконец, не раз ли мы запоминаем, что закрыли машину перед уходом с парковки, но потом выясняется, что это не так. Этот пример демонстрирует, как наш разум может искажать восприятие действительности, внушая нам ложные воспоминания о произошедших событиях.

Эти примеры являются лишь вершиной айсберга в мире ложной памяти. Они напоминают нам о важности осознанности и осторожности в том, как мы интерпретируем и запоминаем наши повседневные события.

Причины ложных воспоминаний

Ложные воспоминания могут возникать из различных источников, и понимание их природы является ключом к предотвращению и пониманию этого явления. Вот несколько основных источников ложных воспоминаний:

Помехи

Ложные воспоминания могут возникать из разных источников, и одним из них являются помехи, которые могут искажать восприятие и сохранение информации. Ретроактивная интерференция, как было отмечено в исследованиях Robinson-Riegler & Robinson-Riegler (2004), проявляется в том, что новая информация мешает сохранить ранее закодированную. Этот эффект можно рассматривать как причину того, что наши воспоминания о событиях подвержены изменениям под влиянием последующих впечатлений и информации.

Важно отметить, что эффект дезинформации, исследовавшийся с 1970-х годов (Saudners & MacLeod, 2002), выявил два значимых аспекта недостатков памяти. Во-первых, это слабость внушаемости, показывающая, что ожидания окружающих могут формировать нашу память, внушая определенные воспоминания. Во-вторых, недостаток неправильной атрибуции, который показывает, что память может неправильно определить происхождение воспоминания, то есть принять его за произошедшее, хотя оно было иным или вовсе не произошло.

Эти результаты вызывают серьезные опасения относительно надежности и постоянства памяти, подчеркивая важность критического подхода к процессу восприятия и запоминания информации.

Наводящие вопросы

Наводящие вопросы представляют собой один из наиболее распространенных источников ложных воспоминаний. Это вопросы, которые задаются таким образом, чтобы навести свидетеля на определенный ответ, часто не соответствующий реальности. Например, использование фразы «Вы видели человека, переходящего дорогу?» подразумевает, что переходил мужчина, тем самым наводя на определенное представление. В то время как ненаводящий вопрос, такой как «Вы видели, чтобы кто-нибудь переходил дорогу?» оставляет более широкий простор для ответа без предвзятости.

Введение в заблуждение информации, будь то через наводящие вопросы на допросах в полиции или обсуждение с другими свидетелями после события, может значительно искажать мемориальное воспроизведение произошедших событий. Исследования, проведенные Лофтусом в 1975 году, показали, что когда свидетелей допрашивают непосредственно после инцидента, их память о событии может значительно измениться.

Эти факты свидетельствуют о том, что при расследовании событий и допросе свидетелей необходимо использовать осторожные и ненаводящие вопросы, чтобы минимизировать риск искажения воспоминаний и сохранить надежность полученной информации.

Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР)

Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) является серьезным психическим расстройством, которое может оказывать значительное влияние на память и восприятие человека. Люди, страдающие ОКР, часто испытывают дефицит памяти или неуверенность в своих воспоминаниях, как отмечено Робинсоном (2020).

Это расстройство, обусловленное аномальной реакцией определенных участков мозга на серотонин, проявляется в форме иррациональных и чрезмерных побуждений к определенным действиям, а также в повторяющихся и нежелательных мыслях. Люди с ОКР могут испытывать навязчивые мысли и чувства тревоги, которые заставляют их выполнять повторяющиеся ритуалы или действия, чтобы снять стресс или тревожность.

Поскольку у людей с ОКР часто возникает неуверенность в своих воспоминаниях, они более подвержены созданию ложных воспоминаний. Эти ложные воспоминания могут стать триггером для компульсивного и повторяющегося поведения, поскольку человек стремится убедиться в правильности своих воспоминаний и снизить тревожность.

Понимание влияния ОКР на память и поведение подчеркивает необходимость комплексного подхода к лечению этого расстройства, который включает в себя психотерапию, лекарственное лечение и поддержку окружающих.

Синдром ложной памяти

Синдром ложной памяти представляет собой состояние, когда личность и отношения человека подвергаются влиянию фактически неверных воспоминаний, в которые он уверенно верит. Это явление, освещенное в работах McHugh (2008) и Schacter (2002), показывает, как человеческий разум может подвергаться искажениям, создавая ложные воспоминания, которые ощущаются как реальные.

Синдром ложной памяти может быть результатом спорной терапии восстановления памяти, в рамках которой используются различные методы интервью, такие как гипноз, седативно-снотворные препараты и управляемые образы. Цель такой терапии — помочь пациентам восстановить предполагаемые забытые воспоминания, которые, якобы, затерялись в их подсознании.

Однако важно отметить, что эти методы могут иметь контроверсиальный характер и привести к появлению ложных воспоминаний, которые могут серьезно повлиять на психическое здоровье и жизнь пациента. Поэтому врачам и психотерапевтам необходимо проявлять особую осторожность и использовать эти методы с умом, чтобы избежать возможных негативных последствий для пациентов.

Недостаток сна

Сон играет ключевую роль в процессе консолидации памяти, обеспечивая оптимальные нейробиологические условия для сохранения долговременных воспоминаний, как отмечено в исследованиях Diekelmann, Landolt, Lahl, Born & Wagner (2008). Кроме того, недостаток сна существенно сказывается на способности извлекать сохраненные воспоминания.

В одном из исследований исследовалось, как лишение сна влияет на возникновение ложных воспоминаний. Вопрос стоял в том, могут ли ложные воспоминания быть порождены в результате переработки новых памятных впечатлений во время сна, или же это острое явление, связанное с отсутствием сна в момент тестирования памяти.

Результаты указали на то, что лишение сна в момент извлечения информации может усилить появление ложных воспоминаний. Однако интересным фактом является то, что введение кофеина перед тестированием памяти компенсирует этот негативный эффект.

Это наблюдение подчеркивает роль аденозинэргических механизмов в процессе формирования ложных воспоминаний, связанных с недостатком сна. Таким образом, обеспечение достаточного сна играет важную роль не только в общем здоровье и благополучии, но и в качестве нашего восприятия и воспоминаний.

Исследование ложной памяти: взгляд в глубь психологии

Понимание ложной памяти и ее влияния на наше восприятие и воспоминания о событиях продолжает оставаться одним из ключевых вопросов в области психологии. Начиная с работ Фрейда и Жане, исследования в этой области продолжают привлекать внимание ученых и общественности, несмотря на возникшие дискуссии и споры.

Одним из значительных вкладов в изучение ложной памяти стала работа американского когнитивного психолога Элизабет Ф. Лотус. Ее исследования, начиная с знаменитого эксперимента 1974 года, продемонстрировали, как вопросы, заданные после события, могут искажать наши воспоминания о нем. Например, даже такие мелкие различия в формулировке вопросов, как использование разных глаголов, могут привести к появлению ложных деталей в воспоминаниях.

loftus and pamler 1974 cars

Более того, современные исследования, такие как работа Кэтрин Браун, Рианнон Эллис и Элизабет Лофтус, указывают на то, что даже автобиографическая реклама может создавать искаженные или ложные воспоминания у зрителей, заставляя их поверить, что они пережили события, показанные в рекламе.

Подобные исследования раскрывают сложную природу восприятия и памяти человека, а также вызывают вопросы о том, насколько надежны наши воспоминания и как они формируются. Они также подчеркивают важность критического подхода к интерпретации истории, особенно в контексте правовых и судебных процессов, где ложные воспоминания могут иметь серьезные последствия.

Несмотря на проделанную работу, научное сообщество продолжает исследовать и уточнять механизмы ложной памяти, чтобы лучше понять, как они влияют на нашу жизнь и общество в целом.

Раскрытие Реальных Последствий Ложной Памяти: Как Она Влияет на Нашу Жизнь

Память – это неуклонный спутник нашей повседневной жизни, но что происходит, когда она подводит нас? Недавние исследования в области психологии и нейробиологии развенчивают миф о том, что наши воспоминания о стрессовых и жестоких событиях хранятся надежно и точно.

Исследования показывают, что память – это скорее реконструктивный процесс, чем абсолютная истина. Это означает, что она подвержена искажениям и может допускать ошибки, особенно в ситуациях, где наш разум пытается заполнить пробелы в информации.

Подобные заблуждения имеют серьезные последствия, особенно в судебных процессах. Примером может служить дело «Рамона против Изабеллы», в котором терапевты были обвинены в имплантации ложных воспоминаний об инцестуальном насилии. Этот случай не только подчеркивает уязвимость памяти перед внешними воздействиями, но и показывает, как ложные воспоминания могут привести к ложным обвинениям и неправосудию.

В другом случае, женщина по имени Лин Бальфур столкнулась с серьезными обвинениями в убийстве своего собственного сына, основанными на ее собственном ложном воспоминании о том, что она оставила его в раскаленной машине. Этот пример является ярким доказательством того, как ложные воспоминания могут повлиять на решения суда и жизнь людей.

Такие случаи не только подчеркивают важность понимания сложной природы памяти, но и требуют особой внимательности и чувствительности к обращению с памятью в различных сферах жизни. Их изучение помогает нам лучше понять, как наши убеждения и воспоминания могут быть искажены, а также как мы можем более эффективно защищаться от ложных воспоминаний, которые могут привести к непредвиденным последствиям.

Рекомендованная литература

  • Бальфур, Лин (20 января 2012 г.). «Опыт: мой ребенок умер в горячей машине». The Guardian, Guardian News and Media.
  • Бернштейн Д.М., Скобория А., Дежарле Л. и Суси К. (2018). «Ложная память» — это лингвистическое удобство. Психология сознания: теория, исследования и практика, 5 (2), 161.
  • Браун, К.А., Эллис, Р. и Лофтус, Э.Ф. (2002). Сохрани мою память: как реклама может изменить наши воспоминания о прошлом. Психология и маркетинг, 19 (1), 1–23.
  • Дикельманн С., Ландольт Х.П., Лал О., Борн Дж. и Вагнер У. (2008). Потеря сна порождает ложные воспоминания. ПлоС один, 3 (10), е3512.
  • Гливс Д.Х., Смит С.М., Батлер Л.Д. и Шпигель Д. (2004). Ложные и восстановленные воспоминания в лаборатории и клинике: обзор экспериментальных и клинических данных. Клиническая психология: наука и практика, 11 (1), 3-28.
  • Кнафо, Д. (2009). Память Фрейда стёрта. Психоаналитическая психология, 26 (2), 171–190.
  • Ла Ганга, Мария Л. (14 мая 1994 г.). «Отец выиграл иск по делу «ложной памяти». Лос-Анджелес Таймс.
  • Лейси, Дж.В., и Старк, К.Э. (2013). Нейронаука памяти: значение для зала суда. Nature Reviews Neuroscience, 14 (9), 649–658.
  • Лофтус, Э.Ф. (1975). Наводящие вопросы и рассказ очевидца. Когнитивная психология, 7 (4), 560-572.
  • Лофтус, Э.Ф., и Палмер, Дж.К. (1974). Реконструкция разрушения автомобиля: пример взаимодействия языка и памяти. Журнал вербального обучения и вербального поведения, 13 (5), 585-589.
  • Макхью, PR (2008). Попытайтесь вспомнить: Столкновение психиатрии по поводу смысла, памяти и разума . Дана Пресс.
  • Робинсон, Дана (20 марта 2020 г.). «Все, что вы хотите знать об ОКР». Healthline, Healthline Media.
  • Робинсон-Риглер Б. и Робинсон-Риглер Г. (2016). Когнитивная психология: применение науки о разуме . Пирсон.
  • Сондерс, Дж., и Маклауд, доктор медицинских наук (2002). Новые данные о внушаемости памяти: роль забывания, вызванного воспроизведением, в эффектах дезинформации. Журнал экспериментальной психологии: прикладной, 8 (2), 127.
  • Шактер, Д.Л. (2002). Семь грехов памяти: как разум забывает и запоминает . Хоутон: Миффлин Харкорт.
  • Вейтен, В. (2010). Психология: Темы и вариации: Темы и вариации . Cengage Обучение.
  • Лофтус, Э.Ф. (1997). Создание ложных воспоминаний. «Сайентифик Американ», 277 (3), 70–75.
  • Лофтус, Э.Ф., и Пикрелл, Дж.Э. (1995). Формирование ложных воспоминаний.
Оцените статью
РАЗУМ И ЧУВСТВА
Добавить комментарий