Генетические и Нейробиологические Подходы к Пониманию Преступности: Современные Тенденции и Открытия

Взгляд в прошлое и настоящее

Биологические теории преступности прослеживают свои корни в давние времена, утверждая, что склонность к преступлению зависит от внутренних характеристик личности. Факторы, такие как генетика, неврология и физиология, играют ключевую роль в формировании этой биологической природы, согласно таким теориям.

Современные биологические теории преступности, хотя и учитывают влияние внешних факторов, подчеркивают роль внутренних аспектов личности. Это приводит к различиям с социологическими теориями, которые больше сосредотачиваются на внешних факторах.

Биологические теории преступности развивались параллельно с социологическими. Их началом можно считать работу итальянского криминолога Чезаре Ломброзо, который внес значительный вклад в их формирование. Его концепция «прирожденного преступника» вдохновлялась как френологией, так и теорией эволюции Дарвина.

Биологические теории преступности во многом определялись не только научными исследованиями, но и политическими влияниями своего времени. Например, эти теории использовались нацистами в рамках их расистских идеологий, что привело к фатальным последствиям.

Однако после Второй мировой войны многие биологи-криминалисты отказались от идеи объяснения преступности исключительно биологическими факторами. Современные теории включают в себя комплексный подход, сочетающий биологические и социологические аспекты. Примером такого подхода может служить теория двух путей Терри Моффита.

Исследование «Теории вырождения» в XIX веке

Взгляд на прошлое: Корни биологических теорий преступности

В XIX веке возникли биологические теории, в числе которых и теория вырождения, которая предполагала, что определенные социальные классы и расы были предрасположены к неврологическим и психическим заболеваниям наследственным путем, что могло увеличивать вероятность совершения преступлений.

Первопроходец в теории вырождения: Б. А. Морель

В 1857 году Б. А. Морель представил первую теорию прогрессивного вырождения в своей работе «Особенности физического, интеллектуального и морального вырождения человеческого рода». Он считал, что употребление определенных веществ, таких как гашиш, алкоголь и опиум, может привести к постепенному ухудшению физического и морального состояния, передаваясь от одного поколения к другому.

Влияние на биологическую теорию преступности

Идеи Мореля оказали влияние на биологическую теорию преступности, сформулированную Чезаре Ломброзо, который также исследовал связь между биологическими факторами и преступностью.

Наследственное «моральное вырождение»

Теоретики вырождения предполагали, что моральное вырождение может передаваться по наследству, что влияет как на биологические, так и на социальные аспекты общества. Они считали, что такие патологии должны быть контролируемы с помощью евгеники и моральной гигиены для блага общества.

Атавистическая теория преступности: Глубины человеческой натуры

Взгляд в прошлое: Откуда происходит теория

В 1876 году Чезаре Ломброзо представил миру свою авторскую работу «Преступник», в которой он впервые сформулировал атавистическую теорию преступности. Эта теория основывалась на предположении о существовании особого биологического класса людей, имеющих склонность к преступности.

Биологический аспект преступности

Ломброзо утверждал, что существуют особые биологические черты у лиц, склонных к преступлениям. Он описывал их как людей с «атавистическими» чертами, что означало наличие примитивных характеристик, свойственных более ранним этапам человеческого развития.

.

Различия во внешности

Преступники, по мнению Ломброзо, отличаются внешне от обычных людей. У них могут быть выразительные лица, особые черты, которые отличают их от общества. Так, у различных категорий преступников могут быть различные признаки, от холодных стеклянных взглядов до особенностей физиологии.

Эволюционный аспект преступности

Ломброзо интерпретировал эти особенности как признак примитивной стадии эволюции. Он считал, что преступники неспособны интегрироваться в современное общество из-за своих биологических особенностей, что делает их более склонными к совершению правонарушений. По его мнению, преступность может передаваться по наследству.

Выводы и рефлексии

Таким образом, атавистическая теория преступности Ломброзо предложила глубокий взгляд на природу преступности, исследуя ее биологические и эволюционные аспекты.

Теория сомотипов Шелдона: Личность за пределами формы тела

Введение в теорию

В 1942 году Уильям Шелдон представил свою теорию, согласно которой существует тесная связь между типом личности и физическим строением тела, называемым соматотипом.

Три типа телосложения

Шелдон выделил три основных типа телосложения:

• Эктоморф: тонкое, жилистое телосложение.
• Эндоморф: тяжелое, округлое телосложение.
• Мезоморф: крепкое, мускулистое телосложение.

Теория двух путей Терри Моффита: Разбираемся с Антисоциальным Поведением

Теория двух путей Терри Моффита (1993) представляет собой важный фундамент в биосоциальной психологии преступности. В своих изысканиях Моффит обозначает две ключевые категории лиц, совершающих правонарушения: тех, кто выстраивает свой антисоциальный путь с детства и сохраняет его на протяжении всей жизни, и тех, кто влипает в преступное поведение в подростковом возрасте, но с течением времени от него отрывается.

Важно отметить, что хотя долгосрочные «ветераны» правонарушений составляют меньшинство, их патологический характер делает их яркими объектами изучения. С другой стороны, подростковые правонарушители, временные и более распространенные, часто считаются нормой на этапе развития, склонным к саморегулированию с возрастом.

Теория Моффита имеет значимое значение для формирования уголовной политики, являясь одной из фундаментальных криминологических концепций нашего времени. Ее практическое применение продемонстрировано, например, в действиях правительства Гамбурга, которое, опираясь на эту теорию, начало скрининг детей на предмет риска развития антисоциального поведения уже в младшем школьном возрасте, предпринимая соответствующие меры социальной поддержки и терапии для тех, кому это необходимо.

Интересно, что приверженцы теории Моффита утверждают, что лишь около 5% населения могут остаться постоянными правонарушителями на протяжении всей жизни. Это важное уточнение, подчеркивающее, что преступность, хотя и остается серьезной проблемой, не является неизбежным сопутствующим явлением человеческого общества, и ее можно эффективно контролировать и управлять при помощи целенаправленных действий.

Расшифровка Мозговых Тайн: Современные Нейробиологические Теории Преступности

Современные научные исследования в области биологии преступности касаются того, как различные области нашего мозга управляют нашими мыслями, эмоциями и поведением, а также как их дисфункция может спровоцировать преступные действия.

Неврологические теории преступности

Нейронные исследования сфокусированы на структуре и функционировании нашей центральной нервной системы. В данном контексте, особое внимание уделяется некоторым областям мозга, включая кору головного мозга, которая играет ключевую роль в абстрактном мышлении, планировании, контроле за поведением и других аспектах, связанных с преступной активностью.

Нейробиологические Открытия

Исследования, проведенные Рейном и коллегами, а также другими учеными, показывают, что у преступников часто наблюдается низкая активность префронтальной коры мозга и лимбической системы, что может быть связано с их агрессивным поведением и недостаточным эмпатическим откликом.

Роль Нейромедиаторов

Нейромедиаторы, такие как дофамин, норадреналин и серотонин, играют ключевую роль в нашем поведении. Исследования показывают, что их неравновесие может привести к различным формам агрессии и антисоциального поведения. Сниженный уровень серотонина, например, ассоциируется с преступным поведением, в то время как избыток дофамина может спровоцировать агрессию.

Таким образом, нейробиологические теории преступности помогают нам лучше понять биологические основы преступного поведения и открывают новые перспективы для разработки эффективных методов профилактики и лечения преступности.

Разгадывая Генетические Тайны: Как Гены И Внешняя Среда Влияют на Поведение

Понимание того, как гены взаимодействуют с окружающей средой, является ключом к разгадке загадочного пазла человеческого поведения, включая преступные тенденции. Не секрет, что каждый из нас обладает уникальным генетическим набором, который влияет на наше поведение и реакции на окружающий мир.

Гены и Преступное Поведение

Исследователи, вроде Каспи и коллег (2002), выявили, что некоторые генетические варианты могут создавать склонность к антисоциальным проявлениям, особенно в контексте тяжелого детского травмирования. Это, однако, не означает, что гены напрямую управляют нашим поведением; скорее, они взаимодействуют с нашим окружением, формируя уникальные паттерны поведения.

Окружающая Среда и Генетические Факторы

Исследование Каспи и его коллег (2002) обнаружило, что мальчики с определенными генетическими особенностями, подвергнутые детскому насилию, имели более высокую вероятность проявления антисоциального поведения, чем те, у кого такой генетической предрасположенности не было. Это подчеркивает сложное взаимодействие генетических и окружающих факторов в формировании нашего поведения.

Выводы и Перспективы

Таким образом, современные исследования в области психологии и генетики открывают перед нами новые горизонты понимания человеческой природы. При этом, понимание роли генетики в сочетании с воздействием окружающей среды позволяет нам лучше понимать и объяснять различные аспекты человеческого поведения, в том числе и преступное.

Генетика и Поведение: Открытия и Вопросы

Современная наука в сфере генетики неуклонно продолжает раскрывать тайны, связанные с нашим поведением. Однако, несмотря на значительные успехи, мы все еще сталкиваемся с ограничениями. Главный из них заключается в том, что генетические исследования не всегда способны четко определить, какие именно генетические факторы влияют на наше поведение. Это означает, что хотя многие гены могут повлиять на наше развитие, они не всегда являются определяющими в формировании нашей поведенческой палитры.

В свете этих ограничений ученые прибегают к молекулярно-генетическим исследованиям, стремясь выявить связь между определенными генами и антиобщественным или криминальным поведением. В этой области особый интерес вызывают гены, регулирующие уровень дофамина и серотонина.

Дофамин, известный как гормон удовольствия, играет ключевую роль в формировании наших моделей поведения. Различные уровни дофамина могут создавать широкий спектр поведенческих реакций, включая и серьезное, агрессивное антисоциальное поведение. В свою очередь, гены, контролирующие этот процесс, могут оказывать существенное влияние на наше поведение (Comings et al., 2000).

Еще одним важным аспектом является серотонин – нейромедиатор, ответственный за регуляцию настроения и поведения. Исследования показывают, что низкий уровень серотонина может быть связан с увеличением антисоциального поведения (Raine, 2008).

Однако, биологический подход к пониманию поведения требует особого внимания к социальным аспектам. Эти исследования несут за собой глубокие последствия для нашей правовой системы и общества в целом. Возникает важный вопрос: если поведение человека в значительной степени обусловлено генетическими факторами, должны ли мы его считать ответственным за его преступления? И если нет, то какие меры мы должны принять по отношению к таким индивидам?

На основе этой теории меры по предотвращению преступности могут включать в себя генетическое тестирование населения. Однако возникает сложный вопрос о том, как мы должны вести себя по отношению к тем, кто обладает генетическими предрасположенностями к преступному поведению.

Таким образом, вопросы, поднятые в рамках генетических исследований поведения, представляют собой вызов как для науки, так и для общества в целом. Они требуют внимательного и сбалансированного подхода с учетом различных аспектов человеческой природы и социальной справедливости.

Рекомендованная литература

1. Брайзер, Д.А. (1988). Психофармакология и ведение агрессивных пациентов. Психиатрические клиники Северной Америки, 11 (4), 551-568.
2. Каспи А., МакКлей Дж., Моффит Т.Э., Милль Дж., Мартин Дж., Крейг И.В.,… и Поултон Р. (2002). Роль генотипа в цикле насилия у детей, подвергшихся жестокому обращению. Наука, 297 (5582), 851–854.
3. Комингс, Д.Э., и Блюм, К. (2000). Синдром дефицита вознаграждения: генетические аспекты поведенческих расстройств. Прогресс в исследованиях мозга, 126 , 325–341.
4. Исикава С.С. и Рейн А. (2003). Префронтальные дефициты и антисоциальное поведение: причинно-следственная модель.
5. Ким-Коэн Дж., Каспи А., Тейлор А., Уильямс Б., Ньюкомб Р., Крейг И.В. и Моффитт Т.Э. (2006). MAOA, жестокое обращение и взаимодействие генов и окружающей среды, предсказывающие психическое здоровье детей: новые данные и метаанализ. Молекулярная психиатрия, 11 (10), 903-913.
6. Ломброзо, К. (1876). Преступник. Милан: Хоепли.
7. Ломброзо, К. (2006). Преступник . Издательство Университета Дьюка.
8. Медник С.А., Габриэлли В.Ф. и Хатчингс Б. (1984). Генетическое влияние на уголовные приговоры: данные когорты усыновителей. Наука, 224 (4651), 891–894.
9. Моффит, Т. (1990). Нейропсихология преступности несовершеннолетних: критический обзор. Преступность и правосудие, 12, 99–169.
10. Моффит, Т. (1993). Подростково-ограниченное и устойчивое в течение жизни поведение подростков: таксономия развития. Психологический обзор, 100 (4).
11. Моффитт, Т.Э. (2005). Новый взгляд на поведенческую генетику в психопатологии развития: взаимодействие генов и окружающей среды при антисоциальном поведении. Психологический вестник, 131 (4), 533.
12. Морель, бакалавр (1857). Доктор Б. А. Морель рассматривает физическое, интеллектуальное и моральное вырождение человеческого рода и причины, вызывающие эти нездоровые разновидности. у Ж.-Б.Бальера.
13. Ньюсом, Дж. (2014). Биологические теории преступности. Энциклопедия криминологии и уголовного правосудия , 1-5.
14. Пломин Р. и Спинат Ф.М. (2004). Интеллект: генетика, гены и геномика. Журнал личности и социальной психологии, 86 (1), 112.
15. Рейн, А. (2008). От генов к мозгу и к антисоциальному поведению. Современные направления психологической науки, 17 (5), 323–328.
16. Шелдон, У.Х., Стивенс, С.С. и Такер, В.Б. (1940). Разновидности телосложения человека .
17. Шелдон, Вашингтон (1954). Атлас мужчин, руководство по соматотипированию взрослых мужчин всех возрастов .
18. Видинг Э., Блер Р.Дж.Р., Моффитт Т.Э. и Пломин Р. (2005). Доказательства существенного генетического риска психопатии у 7-летних детей. Журнал детской психологии и психиатрии, 46 (6), 592–597.